Abstract This qualitative research, based on the discourse of the collective subject, analyzes distance education as an active methodology in the continuing education of a nursing team at a university hospital in Minas Gerais. Data were collected by means of a questionnaire and a focus group, and organized according to three central ideas that emerged in the meetings. Research participants see distance education as an active teaching methodology that enables interventions at work, provided that there is necessary infrastructure for developing the work process and implementing training in the work environment. The analysis also emphasizes the importance of nursing workers being an active subject in their teaching-learning process, using continuing health education to provide integral, ethical, and safe care to the Unified Health System users.

Resumen Desde una investigación cualitativa con la técnica del discurso del sujeto colectivo, este estudio analiza la educación a distancia como metodología activa en la formación permanente del equipo de enfermería de un hospital universitario de Minas Gerais (Brasil). Se recopilaron los datos mediante un cuestionario y un grupo focal para organizarlos de acuerdo con tres ejes centrales que surgieron en las reuniones. Para los participantes de la investigación, la modalidad a distancia puede ser una metodología de enseñanza activa que posibilita intervenciones en el trabajo, siempre que exista la infraestructura necesaria para el desarrollo del proceso de trabajo y la realización de capacitaciones en el ambiente laboral. Es importante que el profesional enfermero sea un sujeto activo en su proceso de enseñanza-aprendizaje al usar la educación permanente en salud para brindar asistencia integral, ética y segura a los usuarios del Sistema Único de Salud.

Resumo Mediante pesquisa qualitativa com a técnica do discurso do sujeito coletivo, este estudo analisa a educação à distância como metodologia ativa na educação permanente de equipe de enfermagem de hospital universitário de Minas Gerais. Coletados por meio de questionário e de grupo focal, os dados foram organizados conforme três ideias centrais que emergiram nas reuniões. Para os participantes da pesquisa, a modalidade à distância pode ser considerada uma metodologia ativa de ensino que possibilita intervenções no trabalho, desde que haja infraestrutura necessária para o desenvolvimento do processo de trabalho e realização das capacitações no ambiente laboral. Para concluir, ressalta-se a importância do trabalhador da enfermagem ser sujeito ativo do seu processo de ensino-aprendizagem, utilizando a educação permanente em saúde para prestar assistência aos usuários do Sistema Único de Saúde de forma integral, ética e segura.

Resumo: Introdução: A prevenção e o combate da Covid-19 são de extrema importância. Nesse contexto, a importância do uso de ferramentas de telemedicina tem crescido, incluindo teleconsultas, telemonitoramento epidemiológico, diagnóstico remoto, suporte e treinamento de profissionais de saúde. Objetivo: Este trabalho tem como objetivo relatar os resultados de um curso de treinamento a distância que abordou aspectos relacionados ao Sars-CoV-2 e à Covid-19. Método: Analisaram-se os seguintes aspectos: adesão ao curso, perfil dos alunos, índice de proficiência pré e pós-teste e satisfação com o curso.Trata-se de um estudo transversal que avaliou os dados do curso sobre o Sars-CoV-2 e a Covid-19. Os dados foram analisados em termos de distribuição e comparação de médias e frequências. Um teste t pareado foi usado para comparar as notas do pré e do pós-teste. O valor de p < 0,05 foi considerado significativo.Coletaram-se os dados na plataforma de ensino Moodle, sem identificação dos participantes. Resultado: De 23 de março a 14 de maio de 2020, o curso foi oferecido a 1.008 estudantes de Medicina e profissionais de saúde. A maioria era de Minas Gerais, alguns de outros estados brasileiros e de Moçambique. A maioria concluiu o curso com 89,8% de adesão. As avaliações referentes ao curso, aos tutores, ao grau de satisfação e à segurança para o desempenho profissional após o curso obtiveram pontuação máxima. A comparação entre as séries pré e pós-teste mostrou ganho de proficiência (p < 0,0001). Conclusão: O curso tem contribuído para a formação de estudantes de Medicina e profissionais de saúde do Brasil e de Moçambique. A comissão organizadora conseguiu capacitar alunos e profissionais de saúde com dificuldade de acesso a boas informações técnicas e baseadas em evidências. Após a capacitação, os alunos foram selecionados para atuar em projetos universitários com o objetivo de apoiar prefeituras, secretarias de saúde e comunidade.

Abstract: Introduction: Preventing and fighting COVID-19 are of the utmost importance. In this context, the importance of using telemedicine tools has grown, including teleconsultations, epidemiological telemonitoring, remote diagnosis, support, and training of health professionals. Objective: This article aims to report the results of a distance-training course on SARS-CoV-2 and COVID-19. We analyze the course adherence, the students’ profile, pre, and post-test proficiency index and satisfaction with the course. Methods: This is a cross-sectional study that evaluated data from the course on SARS-CoV-2 and COVID-19. The data were analyzed in terms of distribution and comparisons of means and frequencies. A paired t-test was used to compare the pre and post-test grades. A p-value <0.05 was considered significant. Data were collected from the Moodle teaching platform, without identifying the participants. Results: From March 23 to May 14, the course was offered to 1,008 medical students and health care providers. Most were from the state of Minas Gerais, some from other Brazilian states, and Mozambique. The majority completed the course, with an 89.8% adherence. The evaluations related to the course, the tutors, the degree of satisfaction, and the security for the professional performance after the course obtained maximum scores. The comparison between the pre and post grades showed proficiency gain (p<0.0001). Conclusion: The course has contributed to the training of medical students and health professionals from Brazil and Mozambique. The organizing committee was able to prepare students and provide knowledge to professionals with difficulty to access good technical and evidence-based information. After the training, the students were selected to work on university projects aiming at supporting city halls, health departments, and the community.

ABSTRACT Through the use of Information and Communication Technologies, distance education exceeded the limits for the qualification of family healthcare teams through permanent education. This study aims to evaluate the existing relation between the thematic areas that are requested in the teleconsultations and the themes proposed for videoconferences conducted between January 2008 and December 2012. It is an exploratory study with a qualitative approach. Secondary data provided by the Telehealth Nucleus of a university in Minas Gerais were used. Records of 495 teleconsultations and 89 videoconferences were analyzed. The study enabled the conclusion of the approximation of the thematic areas of the doubts described in the teleconsultations with the themes proposed for the videoconferences, indicating that the professionals use Telehealth resources to discuss questions about the health care reality. The possibility of expansion of the project and its actions was evidenced.

RESUMEN La Educación a distancia, a través del uso de Tecnologías de Información y Comunicación, ha superado los límites para capacitación de los Equipos de Salud de la Familia por medio de la educación permanente. El estudio tiene como propósito evaluar la relación entre áreas temáticas solicitadas en las teleconsultorías y los temas propuestos para las videoconferencias realizadas en el periodo de enero de 2008 a diciembre de 2012. Es un estudio exploratorio, con abordaje cualitativo. Fueron utilizados datos secundarios fornecidos por el Núcleo de Telesalud de una facultad de Minas Gerais. Fue realizado el análisis de los registros de 495 teleconsultorías y 89 videoconferencias. El estudio posibilitó concluir la aproximación de áreas temáticas de las dudas descriptas en las teleconsultorías con los temas propuestos para las videoconferencias, apuntando que los profesionales utilizan los recursos de la Telesalud para discutir dudas de la realidad asistencial. Se constata la posibilidad de expansión del proyecto, con ampliación de sus acciones.

RESUMO A Educação a Distância, através do uso das Tecnologias de Informação e Comunicação superou os limites para capacitação das Equipes de Saúde da Família por meio da educação permanente. O estudo tem como objetivo avaliar a relação existente entre as áreas temáticas solicitadas nas teleconsultorias e os temas propostos para as videoconferências realizadas no período de janeiro de 2008 a dezembro de 2012. Trata-se de um estudo exploratório, com abordagem qualitativa. Foram utilizados dados secundários fornecidos pelo Núcleo de Telessaúde de uma faculdade de Minas Gerais. Foi realizada a análise dos registros de 495 teleconsultorias e 89 videoconferências. O estudo permitiu concluir a aproximação das áreas temáticas das dúvidas descritas nas teleconsultorias com os temas propostos para as videoconferências, indicando que os profissionais utilizam os recursos da Telessaúde para discutirem dúvidas da realidade assistencial. Constata-se a possibilidade de expansão do projeto, com ampliação de suas ações.

The Telenursing Project is an activity that gathers both the extension and research of the School of Nursing, Federal University of Minas Gerais, included in the National Program for Telehealth. It offers new ways of providing assistance, collaborating with the transformation of practical realities by offering Distance Education for the healthcare team. The present study evaluated the continuing distance education for the nursing staff of the Basic Health Units. This is a descriptive study, in which a qualitative approach was used, performed in municipalities registered by the program. The sample comprised 17 participants. Data collection was performed through interviews, which were recorded and transcribed. Three categories emerged from the analysis: the significance of the Telenursing Project in terms of assistance; the use of Telenursing in the process of distance training, and; use of the tools in the Telenursing Project. The results showed that distance education is a teaching and learning strategy in health that makes use of information technology resources that contributes to the continuing education of nursing professionals, providing better care delivery.

Teleenfermería es un proyecto de extensión e investigación de la Escuela de Enfermería/UFMG del Programa Nacional de Telesalud. Objetiva visualizar nuevas maneras de prestar asistencia, colaborando para la transformación de las realidades prácticas de Educación a Distancia para profesionales del área. Este trabajo evaluó la educación permanente a distancia para profesionales de enfermería de las Unidades Básicas de Salud. Estudio descriptivo, de abordaje cualitativo, realizado en los municipios catastrados por el programa. La muestra acompañó 17 participantes. Los datos fueron obtenidos por medio de entrevistas grabadas y transcritas. Tres categorías emergieron del análisis: importancia del Proyecto Teleenfermería para la asistencia; Teleenfermería en el proceso de capacitación a distancia; y utilización de herramientas en el proyecto de Teleenfermería. La Educación a Distanciaes una estrategia de enseñanza-aprendizaje en salud, que utiliza recursos tecnológicos de información y contribuye para la formación permanente de los profesionales de enfermería, proporcionando mejor asistencia.

O Projeto Telenfermagem é um projeto de extensão e pesquisa da Escola de Enfermagem/UFMG integrante do Programa Nacional de Telessaúde. Visualiza novas formas de prestar assistência colaborando para transformação das realidades práticas ao oferecer Educação a Distância para a equipe de saúde. O presente trabalho avaliou a educação permanente adistância para a equipe de enfermagem das Unidades Básicas de Saúde. Trata-se de um estudo descritivo, de abordagem qualitativa, realizado nos municípios cadastrados pelo programa. A amostra constituiu-se de17 participantes. A coleta de dados empregou entrevista, gravada e transcrita. Da análise emergiram três categorias: importância do Projeto Telenfermagem para assistência; Telenfermagem no processo de capacitação adistância e utilização das ferramentas do Projeto de Telenfermagem. Os resultados demonstraram que Educação a Distância é uma estratégia de ensino-aprendizagem em saúde com recursos tecnológicos de informação que contribui para a formação permanente dos profissionais de enfermagem, proporcionando melhor prestação da assistência.

O Projeto Telenfermagem é um projeto de extensão e pesquisa da Escola de Enfermagem/UFMG integrante do Programa Nacional de Telessaúde. Visualiza novas formas de prestar assistência colaborando para transformação das realidades práticas ao oferecer Educação a Distância para a equipe de saúde. O presente trabalho avaliou a educação permanente adistância para a equipe de enfermagem das Unidades Básicas de Saúde. Trata-se de um estudo descritivo, de abordagem qualitativa, realizado nos municípios cadastrados pelo programa. A amostra constituiu-se de17 participantes. A coleta de dados empregou entrevista, gravada e transcrita. Da análise emergiram três categorias: importância do Projeto Telenfermagem para assistência; Telenfermagem no processo de capacitação adistância e utilização das ferramentas do Projeto de Telenfermagem. Os resultados demonstraram que Educação a Distância é uma estratégia de ensino-aprendizagem em saúde com recursos tecnológicos de informação que contribui para a formação permanente dos profissionais de enfermagem, proporcionando melhor prestação da assistência.

The Telenursing Project is an activity that gathers both the extension and research of the School of Nursing, Federal University of Minas Gerais, included in the National Program for Telehealth. It offers new ways of providing assistance, collaborating with the transformation of practical realities by offering Distance Education for the healthcare team. The present study evaluated the continuing distance education for the nursing staff of the Basic Health Units. This is a descriptive study, in which a qualitative approach was used, performed in municipalities registered by the program. The sample comprised 17 participants. Data collection was performed through interviews, which were recorded and transcribed. Three categories emerged from the analysis: the significance of the Telenursing Project in terms of assistance; the use of Telenursing in the process of distance training, and; use of the tools in the Telenursing Project. The results showed that distance education is a teaching and learning strategy in health that makes use of information technology resources that contributes to the continuing education of nursing professionals, providing better care delivery.

Teleenfermería es un proyecto de extensión e investigación de la Escuela de Enfermería/UFMG del Programa Nacional de Telesalud. Objetiva visualizar nuevas maneras de prestar asistencia, colaborando para la transformación de las realidades prácticas de Educación a Distancia para profesionales del área. Este trabajo evaluó la educación permanente a distancia para profesionales de enfermería de las Unidades Básicas de Salud. Estudio descriptivo, de abordaje cualitativo, realizado en los municipios catastrados por el programa. La muestra acompañó 17 participantes. Los datos fueron obtenidos por medio de entrevistas grabadas y transcritas. Tres categorías emergieron del análisis: importancia del Proyecto Teleenfermería para la asistencia; Teleenfermería en el proceso de capacitación a distancia; y utilización de herramientas en el proyecto de Teleenfermería. La Educación a Distanciaes una estrategia de enseñanza-aprendizaje en salud, que utiliza recursos tecnológicos de información y contribuye para la formación permanente de los profesionales de enfermería, proporcionando mejor asistencia.

This study sought to understand the perception of the nutritionist of a hospital nutrition service about the health-illness process experienced by workers in this sector. Interviews were held with 10 nutritionists through a semi-structured interview. The interviews were recorded and transcribed and the speech underwent discourse analysis. These are preliminary results and they were discussed in the light of the selected theoretical framework. The nutritionists are service managers from different hierarchical levels. Absenteeism was considered high and more frequent in the workers belonging to the public service. The kinds of illness were considered different between nutritionists and other workers, as a result of the differences in the activities carried out (intellectual and manual), exposing them to different workloads. The causes of illness were attributed to internal work factors, such as poor working conditions (environment, instruments and equipment, heavy repetitive work, overload) and factors of their personal life (chronic diseases, double shifts, family problems and lack of financial resources).

En el presente estudio se ha buscado entender la percepción de las nutricionistas de un servicio hospitalario de nutrición sobre el proceso salud - enfermedad de los trabajadores de dicho sector. Se efectuaron entrevistas con guión semiestructurado a diez nutricionistas. Las entrevistas se grabaron y transcribieron y las charlas se sometieron al análisis del discurso. Los resultados son preliminares y se discutieron a la luz del referente teórico seleccionado. Las nutricionistas son gerentes del servicio y ocupan distintos niveles jerárquicos. El ausentismo fue considerado elevado y más frecuente entre los trabajadores del servicio público. Los tipos de agravios a la salud son diferentes entre los nutricionistas y los demás trabajadores porque ejecutan tareas diferentes (intelectuales y manuales), exponiéndolos a distintas cargas laborales. Las causas de enfermedad fueron atribuidas a factores internos, tales como malas condiciones laborales (ambiente, instrumentos y equipos, trabajo pesado, repetitivo, sobrecarga) y a factores personales (enfermedades crónicas, doble jornada, problemas familiares y falta de recursos financieros).

Neste estudo, buscou-se compreender a percepção das nutricionistas de um serviço hospitalar de nutrição sobre o processo saúde-doença vivenciado pelos trabalhadores desse setor. Foram realizadas entrevistas com os dez nutricionistas do serviço por meio de roteiro de entrevista semi-estruturado. As entrevistas foram gravadas e transcritas e as falas submetidas à análise de discurso. Esses resultados são preliminares e foram discutidos à luz do referencial teórico selecionado. As nutricionistas são gerentes do serviço em vários níveis hierárquicos. O absenteísmo foi considerado elevado e mais freqüente nos trabalhadores que pertencem ao serviço público. Os tipos de agravos à saúde foram considerados diferenciados entre os nutricionistas e os demais trabalhadores, em decorrência das diferenças nas atividades desenvolvidas (intelectuais e manuais), expondo-os a cargas de trabalho diferentes. As causas de adoecimento foram atribuídas aos fatores internos ao trabalho, como as más condições de trabalho (ambiente, instrumentos e equipamentos, trabalho pesado, repetitivo, sobrecarga) e aos fatores da vida pessoal (doenças crônicas, dupla jornada, problemas familiares e falta de recursos financeiros).

The objective of this study was to understand absenteeism due to illness in the second semester of 2004, of workers of the nutrition and diet service of the University Hospital of the Federal University of Minas Gerais. The data was collected through interviews with manager, using a semi-structured outline and files from the human resources division of the hospital. They were organized into simple frequencies, percentages and relative frequencies. The population of the study was 156 workers distributed in 9 categories. Of the 132 workers who were part of the sample, 118 had been contracted through public competition and 14 through an administrative contract. The results showed that 70 workers (53%) were absent from work in the period studied, of which 94. 2% because of illness and 5.8% for other reasons. Analyzing the relative frequency of absences, it was found that they were due to health treatment of the regular workers (92%). The health leaves of absence were concentrated on the low schooling group and the categories that most asked for these leaves of absence were kitchen auxiliaries and waiters. The highest number of leaves of absence lasted up to 30 days (81%). The age of most of the workers on leave was between 41 and 60 years old, with a time of employment between 16 and 20 years. It is concluded that illness absenteeism in this nutrition service is a significant problem that needs to be studied and analyzed considering the causes of the health-disease process to which these workers are subject.

El objeto del presente estudio ha sido caracterizar el ausentismo - enfermedad durante el segundo semestre del 2004 entre trabajadores de la unidad funcional del servicio de nutrición y dietética del Hospital de Clínicas de la Universidad Federal de Minas Gerais. Los datos se recolectaron por medio de entrevistas con la gerente de la unidad siguiendo un guión semiestructurado y archivos de la división de recursos humanos del hospital. Los datos se organizaron en frecuencias simples, porcentuales y relativas. La población del estudio fue de 156 empleados distribuidos en nueve categorías funcionales; 132 trabajadores formaron parte de la muestra: 118 habiendo ingresado al trabajo por oposición y 14 con contrato administrativo. Los resultados muestran que 70 trabajadores (53%) se ausentaron del trabajo en el período estudiado. De los 70 el 94,2% por motivos de enfermedad y el 5,8% por otros motivos. Utilizando el análisis de las frecuencias relativas de las licencias se obtuvo que éstas se destinaban al tratamiento de salud de los trabajadores del plantel efectivo (92%). Las licencias-salud se concentraron en el grupo con baja escolaridad y las categorías funcionales que se destacaron en la obtención de dichas licencias fueron ayudantes de cocina y lavadores de vajilla. El mayor porcentual de licencias-salud se fijo en un período de hasta 30 días (81%). Las licencias-salud se concentraron en los trabajadores de grupo etario entre 16 y 20 años. Se concluyó que el ausentismo- enfermedad en el servicio hospitalario de nutrición y dietética es un problema relevante que debe estudiarse y analizarse considerando los determinantes del proceso salud-enfermedad a los que están sometidos dichos trabajadores.

Este estudo teve como objetivo caracterizar o absenteísmo-doença ocorrido no segundo semestre de 2004 entre os trabalhadores da Unidade Funcional Serviço de Nutrição e Dietética do Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Minas Gerais. Os dados foram coletados por meio de entrevistas com a gerente da Unidade utilizando um roteiro semi-estruturado e arquivos da Divisão de Recursos Humanos do Hospital; foram organizados em freqüências simples, percentuais e freqüências relativas. A população do estudo foi de 156 funcionários distribuídos em nove categorias funcionais. Desses, 132 trabalhadores fizeram parte da amostra: 118 trabalhadores efetivos por concurso público e 14 admitidos por contrato administrativo. Os resultados mostraram que 70 trabalhadores (53%) se ausentaram do trabalho no período estudado, desses, 94,2% por motivo de adoecimento e 5,8% por outros motivos. Utilizando-se a análise das freqüências relativas das licenças obteve-se que estas se destinaram ao tratamento de saúde de trabalhadores do quadro efetivo (92%). As licenças-saúde concentraram-se no grupo com baixa escolaridade e as categorias funcionais que se destacaram na obtenção dessas licenças foram os auxiliares de cozinha e os copeiros. O maior percentual de licenças-saúde fixou-se em um período de até 30 dias (81%). As licenças-saúde concentraram-se em trabalhadores na faixa etária entre 41 e 60 anos e com tempo de serviço entre 16 e 20 anos. Concluiu-se que o absenteísmo-doença nesse serviço de nutrição e dietética é um problema relevante que necessita ser estudado e analisado considerando os determinantes do processo saúde-doença a que esses trabalhadores estão submetidos.

This research had analyzed the causes of removal of work by disease problems in a public hospital net in Minas Gerais. The given were collected from the medical file of the workers in the division attention to worker healthy, referents to 2002. Were searched 16 hospital units. Between the 4735 medical licenses identified, 65,34% were extended from 1 to 3 days, considered a short duration. As the most frequent causes: diseases in the respiratory System (16, 20%), diseases in the muscle skeptical system and connective tissue (15,21%). The units of emergency had a projection on concession of licenses. The profile of absenteeism- disease showed different for short and long duration. The licenses over 15 days are cases more complex, chronicle process, while the 3 days licenses indicates diseases less serious and of a quicker solution.

Este estudo analisou as causas de afastamento do trabalho por motivo doença em uma rede de hospitais públicos de Minas Gerais. Os dados foram coletados das fichas de atendimento médico aos trabalhadores na Divisão de Atenção a Saúde do Trabalhador, relativos a 2002. Foram estudadas 16 unidades hospitalares. Entre as 4.735 licenças médicas identificadas, 65,34% estenderam-se de 1-3 dias, consideradas de curta duração. Como causas mais freqüentes: doenças do aparelho respiratório (16,20%), doenças do sistema osteomuscular e do tecido conjuntivo (15,21%). Unidades de emergência se destacam na concessão de licenças. Transtorno mental resulta, geralmente, em licenças prolongadas sugerindo desgaste psíquico do trabalhador. O perfil do absenteísmo-doença mostrou-se diferente para licenças de curta e longa duração. Licenças de até 15 dias são casos mais complexos evidenciando desgaste do trabalhador e processos de cronificação. As licenças de até três dias indicam doenças menos graves e de resolução mais rápida.

Trata-se de um estudo descritivo sobre o absenteísmo-doença entre os trabalhadores de um hospital de grande porte especializado em atendimento de urgência e emergência de Belo Horizonte. Foi analisado o absenteísmo-doença abordando a prevalência, motivo (CID10), tempo de afastamento e risco por categoria profissional. As categorias profissionais foram: serviços de apoio, auxiliares administrativos, enfermagem e medicina. O índice de absentismo-doença no hospital foi de 2,06. A chance de ocorrência de licenças médicas por profissional é 4,7. Este índice foi influenciado pela alta razão prevalente apresentada pela enfermagem (8,48). Os principais motivos de licenças médicas são doenças do sistema osteomuscular e do tecido conjuntivo (14,68%), fatores que influenciam o estado de saúde (13,59%) e doenças do aparelho respiratório (13,32%).

This is a descriptive study about the illness-absenteism process among workers in a large emergency hospital in the city of Belo Horizonte, in 2002. The illness- absenteeism process was analyzed considering frequency, reason (DIC10), duration and risk, according to the different professions. The professional categories were: support, administration, nursing and medicine. The rate illness-absenteísm in this hospital was 2,06. The possibility for leave of absence for each profession was 4,7. This rate was influenced by with rate 8,48. Found in the category missing. The main reason for leave of absences was related to orthopedics diseases (14,68%), other health problems (13,59%) and respiratory diseases (13,32%).

Se trata de un estudio descriptivo de la absenteísmo-enfermedad entre los obreros de un hospital de gran carga especializada en la asistencia de urgencia emergencia de Belo Horizonte, en 2002. La absenteísmo-enfermedad que se acercó él prevalecía se analizó, razón (CID10), tiempo y se arriesga para la categoría profesional. Las categorías profesionales eran: servicios de apoyo, administrativo, enfermería y medicina. El índice de absentismo-enfermedad en el hospital era de 2,06. la oportunidad de ocurrencia de licencias médicas para el profesional es 4,7. Este índice se influenció por el prevalente de razón de descarga presentado por la enfermería (8,48). Las razones principales de licencias médicas son enfermedades del osteomuscular del sistema y del tejido conjunto (14,68%), factores que influyen en la condición de salud (13,59%) y enfermedades de la ropa respiratoria (13,32%).

This is a descriptive study about the illness-absenteism process among workers in a large emergency hospital in the city of Belo Horizonte, in 2002. The illness- absenteeism process was analyzed considering frequency, reason (DIC10), duration and risk, according to the different professions. The professional categories were: support, administration, nursing and medicine. The rate illness-absenteísm in this hospital was 2,06. The possibility for leave of absence for each profession was 4,7. This rate was influenced by with rate 8,48. Found in the category missing. The main reason for leave of absences was related to orthopedics diseases (14,68%), other health problems (13,59%) and respiratory diseases (13,32%).

Se trata de un estudio descriptivo de la absenteísmo-enfermedad entre los obreros de un hospital de gran carga especializada en la asistencia de urgencia emergencia de Belo Horizonte, en 2002. La absenteísmo-enfermedad que se acercó él prevalecía se analizó, razón (CID10), tiempo y se arriesga para la categoría profesional. Las categorías profesionales eran: servicios de apoyo, administrativo, enfermería y medicina. El índice de absentismo-enfermedad en el hospital era de 2,06. la oportunidad de ocurrencia de licencias médicas para el profesional es 4,7. Este índice se influenció por el prevalente de razón de descarga presentado por la enfermería (8,48). Las razones principales de licencias médicas son enfermedades del osteomuscular del sistema y del tejido conjunto (14,68%), factores que influyen en la condición de salud (13,59%) y enfermedades de la ropa respiratoria (13,32%).

Trata-se de um estudo descritivo sobre o absenteísmo-doença entre os trabalhadores de um hospital de grande porte especializado em atendimento de urgência e emergência de Belo Horizonte. Foi analisado o absenteísmo-doença abordando a prevalência, motivo (CID10), tempo de afastamento e risco por categoria profissional. As categorias profissionais foram: serviços de apoio, auxiliares administrativos, enfermagem e medicina. O índice de absentismo-doença no hospital foi de 2,06. A chance de ocorrência de licenças médicas por profissional é 4,7. Este índice foi influenciado pela alta razão prevalente apresentada pela enfermagem (8,48). Os principais motivos de licenças médicas são doenças do sistema osteomuscular e do tecido conjuntivo (14,68%), fatores que influenciam o estado de saúde (13,59%) e doenças do aparelho respiratório (13,32%).

Hospital laundries are very important in the control of hospital infection, since dirty or contaminated linen may become a channel disseminating microbes. They may be a source of contamination for the laundry workers, where strict control measures must be taken for biosecurity. A review of the literature from 1995 to 2003 on hospital laundries was carried out in order to describe which aggressive agents are present in this sector and which may contribute to worker illness. Studies have shown that hospital laundries are responsible in part for work accidents, second only to nursing posts. It is understood that the main requirement to prevent occupational diseases and work accidents is the awareness of administration and workers about the use of biosecurity norms.

Los lavaderos de hospitales son sumamente importantes para el control de las infecciones hospitalarias. La ropa sucia o contaminada suele ser un vehículo para la diseminación de microorganismos y puede ser una fuente de contaminación para profesionales que trabajan o acceden a dicho local. Por tanto, en pro de la bioseguridad, es importante que haya rigurosas medidas de control. Con la finalidad de observar qué agentes agresivos están presentes en los lavaderos de hospitales, se efectuó una revisión de literatura comprendida entre 1995 y 2003. Se sabe que dichos agentes son en gran parte responsables de la incidencia de accidentes de trabajo, superados sólo por aquéllos de los puestos de enfermería. Se entiende que la condición principal para prevenir enfermedades ocupacionales y accidentes de trabajo es que tanto administradores como trabajadores tomen conciencia de la importancia de la aplicación de las normas de bioseguridad.

A lavanderia hospitalar representa grande importância no controle de infecções hospitalares, já que a roupa suja ou contaminada pode ser um veículo para disseminação de microrganismos. Pode ser uma fonte de contaminação para os profissionais envolvidos no processo de trabalho desse local, onde medidas de controle rigorosas devem ser direcionadas para a biossegurança. Foi realizada uma revisão de literatura desde 1995 até 2003 sobre lavanderia hospitalar, com a finalidade de descrever quais os agentes agressivos presentes nesse setor e que podem contribuir para o adoecimento do trabalhador. Estudos evidenciam que o setor de lavanderia hospitalar é responsável, em grande parte, pela ocorrência de acidentes de trabalho, abaixo somente dos postos de enfermagem. Compreende-se que o quesito primordial para a prevenção de doenças ocupacionais e de acidentes de trabalho é a conscientização, por parte dos administradores e dos trabalhadores, quanto à aplicação das normas de biossegurança.

Studies suggest that about 80% of workers suffer from low back pain during their working life. The literature examined showed low back pain as a multifactor ethiology which includes individual characteristics, physical effort and factors linked to organization and working conditions. In order to provide holistic care for workers with low back pain, we suggest a multidisciplinary approach to break down barriers which result from the institutional culture of the health services, which make the work of the team difficult, considering in this way the worker as a whole and establishing strategies for health promotion.

La lumbalgia es una enfermedad relacionada al trabajo reconocida desde la antigüedad. Estudios sugieren que cerca de 80% de los trabajadores presentan dolor lombar durante la vida labor activa. La revisión de la literatura exhibió que la lumbalgia tiene una etiología multifactorial para la cual concurren, características individuales (anátomo-funcionales), el esfuerzo físico y los factores ligados a la organización y condición del trabajo. Trabajadores en actividad brazal presentan alta prevalecía de lumbalgia, como consecuencia directa del esfuerzo físico exigido por el manoseo y transporte de la carga en el trabajo. En situaciones de trabajo en las cuales la exigencia física no es tan acentuada, los trabajadores también presentan alta prevalecía de lumbalgia haciendo suponer la importancia de otros factores etiológicos implicados. La sobrecarga síquica hace con que el trabajador desarrolle mecanismos de defensa individuales y/o colectivos, entre ellos el absentismo con graves consecuencias socioeconómicas para el empresario, la seguridad social y el propio trabajador. Entre las cuestiones desafiantes para la comprensión de la lumbalgia ocupacional, destacanse: cómo abordar el enfermo que sufre de lumbalgia en las dimensiones físicas y/o biomecánicas y del sufrimiento síquico? Cómo capacitar los profesionales para una intervención adecuada sobre la lumbalgia ocupacional en el equipo multidisciplinar? Cómo establecer el nexo causal entre la lumbalgia y el trabajo? En qué medida las acciones educativas cuanto al método correcto para la investigación y transporte de carga son suficientes para prevenir la lumbalgia ocupacional? En la búsqueda de una asistencia integral para el trabajador que sufre de lumbalgia ocupacional estamos proponendo el desarrollo de un abordaje multidisciplinar capaz de romper barreras decurrentes de la cultura institucional de los servicios de salud, que dificultan el trabajo en equipo; considerar el trabajador en su totalidad y establecer las estrategias de la promoción de la salud y cualidad de la vida en el trabajo

Estudos sugerem que cerca de 80% dos trabalhadores apresentam dor lombar durante a vida laborativa. A literatura estudada apresenta a lombalgia com uma etiologia multifatorial, para a qual concorrem características individuais, esforço físico e fatores ligados a organização e condição de trabalho. Na busca de uma assistência integral para o trabalhador que sofre de lombalgia ocupacional propõe-se o desenvolvimento de uma abordagem multidisciplinar capaz de romper barreiras decorrentes da cultura institucional dos serviços de saúde, que dificultam o trabalho em equipe, considerando assim o trabalhador na sua totalidade e estabelecendo estratégias relacionadas à promoção da saúde.

This is a descriptive study carried out in the University Hospital of the Federal University of Minas Gerais (UFMG), with the objective of characterizing disease-absenteeism among workers of this hospital during 1999, through a survey of leaves of absence given by doctors, registered in the data base of the Workers Health Care service (SAST) - Health Campus/UFMG. The disease-absenteeism rate found will serve as a parameter for latter studies. The most frequent group for the leaves of absence are women, as much in the demand for the SAST, as well as in the leaves of absence. The most frequent causes for leaves of absence, both for women and men, were the diseases of the respiratory system, of the osteomuscular system and of conjunctive tissue, having variations with other cases of men and women. The comparison of the time of the year with the leave of absence showed that the leaves of absence follow the teaching term (semester), increasing at the beginning of the term and reducing near the end of the term.

Este artículo trata de un estudio descriptivo llevado a cabo en el Hospital de Clínicas de la Universidad Federal de Minas Gerais - UFMG. Su finalidad fue caracterizar el ausentismo-enfermedad entre los trabajadores de dicho hospital durante todo 1999. Este estudio se efectúo con el relevamiento de los pedidos de permisos médicos registrados en el banco de datos del Servicio de Atención a la Salud del Trabajador - SAST- núcleo Campus de la Salud. El índice de ausentismo-enfermedad encontrado servirá de parámetro para estudios posteriores ya que, en dicha institución, no hay ningún relevamiento de tales datos de años anteriores. Los datos muestran predominio del sexo femenino, tanto en busca de atención al SAST como para obtención de pedidos de permiso médico. Los pedidos más frecuentes de permisos médicos fueron a causa de enfermedades del aparato respiratorio, del sistema óseomuscular y del tejido conjuntivo para ambos sexos, con algunas variaciones en relación con otro tipo de casos entre varones y mujeres. Al relacionar la época del año con los pedidos de permiso médico se observó que los índices de pedidos acompañan el semestre lectivo, aumentando al principio del semestre y disminuyendo hacia el final de las actividades del semestre.

Este estudo descritivo realizado no Hospital das Clínicas da UFMG tem como objetivo caracterizar o absenteísmo-doença entre os trabalhadores deste hospital, durante o ano de 1999, através de levantamento das licenças médicas registradas no banco de dados do Serviço de Atenção à Saúde do Trabalhador (SAST)-núcleo Campus da Saúde. O índice de absenteísmo-doença encontrado servirá de parâmetro para estudos posteriores, pois não há levantamentos desses dados na instituição em anos anteriores. Os resultados mostram predominância do sexo feminino tanto na procura pelo SAST como na obtenção de licenças médicas. Os motivos mais freqüentes de licenças médicas foram as doenças do aparelho respiratório, do sistema osteomuscular e do tecido conjuntivo para ambos os sexos, havendo variações quanto aos outros acometimentos entre homens e mulheres. Ao relacionar o período do ano com a obtenção de licença médica, identificou-se que os índices de licenças médicas acompanham o semestre letivo, aumentando no início do semestre e diminuindo próximo ao período de encerramento das atividades letivas.